A opinião de estudantes sobre o processo de sua formação profissional

Abstract

A formação profissional de estudantes de terapia ocupacional e seu processo
de construção como terapeuta ocupacional são um importante tópico para
discussão. A partir de uma de avaliação da disciplina de Atividades e Recursos
Terapeuticos-lt do Departamento de Terapia Ocupacional da Universidade Federal
de São Carlos-UFSCar, dezessete estudantes reportaram suas concepções
acerca do assunto. 0 conhecimento produzido foi analisado por seu conteúdo em
três categorias. As evidencias fornecem implicações principal mente para 0 uso de
atividades como experimentação na formação profissional em terapia ocupacional.